Жизнь! Здоровье! Красота!

В Неделе принимали участие обучающиеся 1- 9 классов.

Цель: создание организационно-педагогических условий профилактики несчастных случаев и детского травматизма.

Задачи: актуализация и развитие представлений обучающихся о безопасности жизндеятельности; повышение профессиональных компетенций педагогов, в области прфилактики несчастных случаев и детского травматизма; повышение психолого-педагогических компетенций родителей/законных представителей по вопросам безопасности обучающихся;

обеспечение педагогов информацией для формирования собственных стратегий и технологий, позволяющих сохранять и укреплять здоровье участников образовательного процесса;

развитие мотивации к соблюдению правил безопасного поведения всех субъектов образовательных отношений.

В рамках недели было проведены следующие мероприятия:

1. Информационно-медийные тематические перемены. Демонстрация анимационных фильмов, социальных роликов, тизер-трейлеров, короткометражных фильмов по пропганде ЗОЖ.

2. Флешмоб «Ну-ка, все вместе!»

3. Веселые старты «Путешествие в страну здоровья»

4. Акция «Моя полезная привычка»

5. Кинозал «Посмотри. Обсуди. Осмысли» https://obshee-delo.ru/video/

6. Территория безопасности. Конкурс рисунков «Простые правила: рисуй! Безопасный дом».

7.Родительское онлайн-собрание https://mchs.gov.ru/deyatelnost/bezopasnost-grazhdan/pravila-povedeniya-pri-ugroze-v-otnoshenii-detey_1

8. Безопасность на улице. Проведение целевых инструктажей

9. Единые тематические классные часы «Стань заметным на дороге».

10. Единые тематические классные часы Безопасность на дороге! (самокат).

11.Безопасность в школе. http://nac.gov.ru/terrorizmu-net/vyshli-v-svet-videoroliki-antiterroristicheskoy-napravlennosti.html

12. Подведение итогов. Награждение самых активных участников мероприятий

Проведенные мероприятия были направлены на снижение рисков возникновения правонарушений и привитие правовой культуры учащихся, рисков возникновения экстремистских проявлений в образовательной среде, расширение представления подрост-ков о том, что они являются частью многонационального общества, где все представители имеют равные права, повышения уровня осведомлённости обучающихся о наиболее актуальных интернет-угрозах, формирования навыков осознанного подхода к противодействию интернет-угрозам, развития у обучающихся навыков проявления силы воли и принятия собственных решений.